February 22, 2023

[...]


February 15, 2023

[...]


January 25, 2023

[...]


January 13, 2023

[...]


September 16, 2022

[...]


September 08, 2022

[...]


July 21, 2022

[...]


June 22, 2022

[...]


June 13, 2022

[...]


May 02, 2022

[...]


Ali ste vedeli, da...
March 22, 2022

Ali ste vedeli, da...

Ali ste vedeli, da...* V osnovni šoli imajo
fantje in dekleta skoraj enake možnosti, da bodo delali na področju, povezanem
z naravoslovno znanostjo. Vendar se v višjih razredih odnos in mnenje deklet
sprem [...]


Srečanje partnerjev SparkDigiGirls
March 22, 2022

Srečanje partnerjev SparkDigiGirls

Srečanje partnerjev SparkDigiGirls  Združenje RIAP začenja dvoletni projekt "Kreativnost in digitalno
tehnološke veščine za dekleta", ki ga financira program Erasmus+ strateška
partnerstva. Po statističn [...]


Udeležba (ali pomanjkanje udeležbe) deklet na področju STEM in IKT
March 22, 2022

Udeležba (ali pomanjkanje udeležbe) deklet na področju STEM in IKT

Udeležba (ali pomanjkanje
udeležbe) deklet na področju STEM in IKT je postala pomembno vprašanje za
podjetja, izobraževanje in oblikovalce politik. Kot odgovor na današnja
vprašanja je bilo v tem poroč [...]


March 15, 2022

[...]


Srečanje partnerjev v Vilni
December 06, 2021

Srečanje partnerjev v Vilni

Zadnje dni poletja je združenje
RIAP z veseljem gostilo srečanje partnerjev SparkDigiGirls v Litvi. Na
dvodnevnem dogodku so se zbrali predstavniki iz Grčije, Litve, Slovenije in
Portugalske.

[...]


December 06, 2021

[...]


September 08, 2021

[...]


This project has been funded with support from the European Commission. This website reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.Agreement number: Project No. 2020-1-LT02-KA227-YOU-007294











Ali ste vedeli, da...

Ali ste vedeli, da...* V osnovni šoli imajo fantje in dekleta skoraj enake možnosti, da bodo delali na področju, povezanem z naravoslovno znanostjo. Vendar se v višjih razredih odnos in mnenje deklet spreminjata in deklice pogosteje izbirajo poklice na družbenih, okoljskih in medicinskih področjih kot na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike (STEM) ter študija IKT. Razlogi za to so predsodki, pomanjkanje vzornikov in drugi razlogi, ki omejujejo sposobnost deklet, da v celoti izkoristijo priložnosti, ki jih ponuja digitalna preobrazba. Združenje RIAP skupaj s partnerji iz Litve, Portugalske, Slovenije in Grčije v mednarodnem projektu SparkDigiGirls išče rešitve, kako bi bilo treba razvijati kariero na področju IT in zanimanje za tehnologijo še v času šolanja.

Ali ste vedeli, da...

Srečanje partnerjev SparkDigiGirls

Srečanje partnerjev SparkDigiGirls  Združenje RIAP začenja dvoletni projekt "Kreativnost in digitalno tehnološke veščine za dekleta", ki ga financira program Erasmus+ strateška partnerstva. Po statističnih podatkih se le 9 % deklet po končanem šolanju odloči za študij STEM. Še več, približno 40 % šoloobveznih deklet meni, da tehnologija ni zanje. Da bi ovrgli obstoječe stereotipe in okrepili zanimanje deklet za digitalne tehnologije, bo združenje skupaj s partnerji iz Grčije, Slovenije, Litve in Portugalske spodbujalo dekleta (stara od 15 do 18 let) k sodelovanju s tehnologijami, kot so virtualna resničnost, umetna inteligenca in internet stvari, ter jih učilo, kako jih ustvarjalno uporabljati v vsakdanjih življenjskih situacijah. Na srečanju obeh partnerjev, ki je potekalo 20. in 24. maja, so se osredotočili na projekt, njegov napredek in prihodnje dejavnosti.

Srečanje partnerjev SparkDigiGirls

Udeležba (ali pomanjkanje udeležbe) deklet na področju STEM in IKT

Udeležba (ali pomanjkanje udeležbe) deklet na področju STEM in IKT je postala pomembno vprašanje za podjetja, izobraževanje in oblikovalce politik. Kot odgovor na današnja vprašanja je bilo v tem poročilu predstavljeno poročilo, ki je nastalo v okviru projekta Erasmus SparkDigiGirls. Cilj projekta je opredeliti dejavnike, ki dekletom in mladim ženskam preprečujejo poklicno pot v IKT, ter zagotoviti orodja in smernice za reševanje teh izzivov.

Poročilo povzema razprave na okroglih mizah, katerih se je udeležilo 37 strokovnjakov, ki delujejo v sektorju IT, izobraževalnih organizacijah in javnem sektorju v Litvi, Grčiji, Sloveniji in na Portugalskem. Zbrana spoznanja kažejo, da so stereotipi o spolu še vedno prisotni, prav tako pa tudi napačne predstave o naravi dela na področju IKT. Poudarjen je tudi pomen učiteljev in drugih izobraževalcev ter prepoznavnost ženskih vzornic na tem področju. Vlaganje v konkretne in ustvarjalne dejavnosti na področju IKT je prav tako ključni dejavnik pri spodbujanju zanimanja deklet za to področje.

Udeležba (ali pomanjkanje udeležbe) deklet na področju STEM in IKT


Srečanje partnerjev v Vilni

Zadnje dni poletja je združenje RIAP z veseljem gostilo srečanje partnerjev SparkDigiGirls v Litvi. Na dvodnevnem dogodku so se zbrali predstavniki iz Grčije, Litve, Slovenije in Portugalske.

Ker bo konec prihodnjega leta razvit nov učni program, ki bo spodbujal zanimanje deklet za tehnologijo, se je srečanje partnerjev osredotočilo na iskanje rešitev in predlogov za nov učni program na daljavo in njegovo vsebino.

Na srečanju so strokovnjaki s svojih področij delili znanje o najnovejših inovativnih tehnologijah, digitalnih orodjih, predlaganih temah in scenarijih, ki bi razbili stereotipe o dekletih na področju tehnologije ter povečali njihovo zanimanje za IT in njegovo uporabo pri vsakodnevnih dejavnostih ali priljubljenih področjih.

Srečanje partnerjev v Vilni