Apsilankymas pas Kelmės moksleives
Gyvas susitikimas su merginomis dalyvaujančiomis nuotolinės programos “Technologijos išlaisvina vaizduotę” išbandyme tikras džiaugsmas VIPT asociacijos komandai. Šį kartą su merginomis susitikome Kelmėje, J. Graičiūno gimnazijoje. Į šią mokyklą pasikvietėme ir kitas projekto dalyves iš Kražantės progimnazijos.
Pasikalbėjome apie tai, kaip sekasi merginoms įgyvendinti iššūkius, kurios technologijos pačios įdomiausios, o kurios sudėtingiausios. Pasirodo mergaites sudomino papildytosios realybės įrankiai, kaip ScatchAR, Artivive ir dirbtinio intelekto Aiva, HitPaw programos. Jos pirmą kartą sužinojo apie šiuos įrankius ir išbandė praktikoje atlikdamos įvairius iššūkius. 3D modeliavimo ir spausdinimo iššūkiai pasirodė vieni iš sudėtingiausių. Smagi idėja savo jėgomis sukurti draugui 3D dovaną, bet reikia padirbėti ir „prisijaukinti“ 3D modeliavimos programas ir 3D spausdintuvus.
Atliekamų iššūkių darbais dalinamės Instagram paskyroje SparkDigiGirls. Prisijunk!
Tarptautinis projektas finansuojamas #Erasmus
Neužkibk ant sukčių kabliuko internete!
Šią savaitę tęsiasi saugesnio interneto savaitė Lietuvoje ir visoje Europoje. VIPT asociacija kartu su partneriu Informacinių Technologijų Institutu vasario 8 d. suorganizavo tarptautinį nuotolinį hakatoną. Į šį renginį pakvietė projekto SparkDigiGirls dalyves iš Slovėnijos, Lietuvos, Graikijos ir Portugalijos. Šiuo metu daugiau nei 200 merginų išbando naujai sukurtą programą „Technologijos išlaisvina vaizduotę“.
Sausio-kovo mėnesiais dalyvaudamos šioje programoje merginos įgyvendina iššūkius, kurių metu išbando technologijas kaip dirbtinis intelektas, papildytoji realybė, daiktų internetas, programavimas, 3D modeliavimas ir spausdinimas, debesų kompiuterija, blokų grandinė. Susipažįsta kaip jos veikia ir, svarbiausia, kaip gali jas panaudoti savo kasdieniniame gyvenime.
Šį kartą merginos minėdamos saugesnio interneto savaitę buvo pakviestos išbandyti įvairias interaktyvias užduotis susijusias su saugiu internetu. Emogi pagalba perrašė duotas situacijas, viktorinos metu ieškojo atsakymų į klausimus susijusius su sukčiavimu internete, išbandė visą eilę naujų įrankių kaip slido, jumboard ir kt.
Merginų atliekamus iššūkius ir kuriamus darbus galima stebėti Instagram paskyroje SparkDigiGirls.
.png)
240 merginų Europoje išbando naujai sukurtą programą „Technologijos išlaisvina vaizduotę“
Naujus metus asociacija „Viešieji interneto prieigos taškai“ pradėjo su didžiule motyvacija, nes pagaliau startavo tarptautinio projekto „SparkDigiGirls“ naujai sukurtos programos „Technologijos išlaisvina vaizduotę“ mokymai!
Prie mokymų išbandymo prisijungė 8 mokyklos ir 3 viešosios bibliotekos iš skirtingų Lietuvos kampelių. Net 53 14-17 m. merginos išbando sukurtus iššūkius, kurių metu susipažįsta su technologijomis kaip dirbtinis intelektas, papildytoji realybė, daiktų internetas, programavimas, 3D modeliavimas ir spausdinimas, debesų kompiuterija, blokų grandinė ir visų svarbiausia, sužino kaip šias technologijas galima panaudoti savo kasdieniniame gyvenime.
Pavyzdžiui, kaip naudojant 3D modeliavimą bei spausdinimą galima sukurti originalią dovaną draugui, kaip susikurti išmanią vizitinę kortelę su papildytos realybės efektais, kaip panaudojant dirbtinio intelekto įrankius kurti muziką, nupiešti piešinį, naudojant App Inventor suprogramuoti žaidimą savo išmaniajam telefonui, susikurti savo skaitmeninę galeriją su originaliais NFTs ir dar daugiau įdomių dalykų.
Šią savaitę VIPT asociacijos atstovai lankėsi Molėtų progimnazijoje ir Telšių r. Tryškių Lazdynų Pelėdos gimnazijoje kur susitiko su projekto dalyvėmis. Diskusijos metu pokalbiai krypo ne tik apie technologijas, bet ir apie mergaičių karjeros pasirinkimus, galimybes IT sektoriuje, egzistuojančius stereotipus bei iššūkius.
Šis projektas įgyvendinamas dar trejose partnerių šalyse Slovėnijoje, Graikijoje ir Portugalijoje, kur net 187 merginos išbando naujai sukurtą programą.
Projektas finansuojamas #Erasmus+ programos. Lietuvoje projektą įgyvendina #VIPTasociacija, #Informacinių technologijų institutas.
Mokymuose dalyvauja: #Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešoji biblioteka; Ukmergės Jono Basanavičiaus gimnazija, Molėtų progimnazija, Trakų Vytauto Didžiojo gimnazija, Šilutės rajono savivaldybės F. Bajoraičio viešoji biblioteka, Telšių rajono savivaldybės Karolinos Praniauskaitės viešoji biblioteka, Kelmės J.Graičiūno gimnazija, Telšių r. Tryškių Lazdynų Pelėdos gimnazija, Molėtų progimnazija, Kelmės "Kražantės" progimnazija, Alytaus Likiškėlių progimnazija
Prasidėjo projekto “SparkDigiGirls” metu sukurtos nuotolinės programos "Technologijos išlaisvina vaizduotę" išbandymas
Šią savaitę net 50 smalsių mergaičių iš 6 skirtingų Lietuvos gimnazijų ir 3 viešųjų bibliotekų prisijungė prie projekto “SparkDigiGirls” metu sukurtos nuotolinės programos "Technologijos išlaisvina vaizduotę" išbandymo.
Dalyvaudamos šioje programoje merginos atvers kūrybiškumo ir technologijų galimybes. Įgyvendindamos iššūkius sužinos apie tokias technologijas kaip dirbtinis intelektas, papildytoji realybė, daiktų internetas, programavimas, 3D modeliavimas ir spausdinimas, debesų kompiuterija, blokų grandinė. Susipažins kaip jos veikia ir, svarbiausia, kaip gali jas panaudoti savo kasdieniniame gyvenime.
Projektas finansuojamas Erasmus+ strateginių partnerysčių programos ir įgyvendinamas Lietuvoje, Portugalijoje, Slovėnijoje ir Graikijoje.
Ieškai darbo? IT rinka viena atviriausių moterims
Ieškai darbo? IT rinka viena atviriausių moterims
Sritis, kurioje statistiškai Lietuvoje vis dar stipriai dominuoja vyrai, yra viena atviriausių moterims. Taip teigia informacinių technologijų sektoriuje (IT) dirbančios moterys ir kelią į IT sektorių padedančios atrasti organizacijos. Anot moterų perkvalifikavimo programas įgyvendinančios asociacijos „ Viešieji interneto prieigos taškai“ vadovės Lauros Grinevičiūtės, IT sektorius yra būtent ta sritis, kurioje moterys gali
atrasti save, didesnes karjeros, įsidarbinimo, geresnio užmokesčio galimybes.
Klaipėdietės Kristinos kelias į IT
Klaipėdietė Kristina Šleiniūtė, viena iš 100 moterų dalyvaujančių tarptautinėje “Work in Tech” programoje, šiandien tik juokiasi prisiminusi, ką prieš keletą metų galvojo apie profesiją, kuri šiuo metu jai yra ir atradimas, ir puikus pragyvenimo šaltinis. 37 metų moteris anksčiau dirbo pardavimų, marketingo srityje. Norėjosi kažko naujo, pradėjo ieškoti įvairių kursų, kurių metu ir atrado informacinių technologijų sektorių.
„Mano kelias į IT prasidėjo 2020 m. pradžioje. Iki tol ši sritis ,,tai ne man", „IT tai tik programavimas ir labai sudėtinga", ,,IT tai tik vyrams, kurie 24 val. per parą sėdi prie kompiuterio" ir pan. Bet tada atradau mane sudominusius mokymus. Sužinojau daugiau galimybių apie IT. Tai paneigė visus mano mitus apie šį sektorių ir netgi paskatino daugiau domėtis technologijomis,“- pasakoja Kristina. Ji pradėjo savo naują veiklą ir šiandien kuria bei prižiūri internetines svetaines, reklamas, aptarnauja įvairių įmonių socialinius tinklus.
„Pradedant mokytis IT mano žinios buvo vartotojo lygio. Bet prisijungus prie “Viešųjų interneto prieigos taškų” įgyvendinamos programos moterims “Work in Tech”, stipriai tobulėju ir mokausi IT pagrindų apie kompiuterių tinklus, operacines sistemas ir pan. Mano aplinkoje visi mąsto, kad IT sritis yra labai sudėtinga, sako „aš nesuprantu ką tu dabar dirbi“ ir vis dar neretai stebisi, kad pasirinkau tokį, neva, „ne moterišką“ darbą“- juokiasi klaipėdietė.
Informacinių technologijų sektoriuje dirbančios moterys teigia, kad šis sektorius yra bene atviriausias sektorius pradedančiajam specialistui.
„Pats sektorius labai inovatyvus, greitai adaptuojantis savyje naujausias įmonių vidinės kultūros taisykles, neturintis jokių senų hierarchinių/patriarchalinių valdymo tradicijų, todėl karjeros galimybės vyrams ir moterims yra lygios”, - sako programuotoja dirbanti Viktorija Mačiūnė.
Visgi, moterų įsitraukimas į IT sektorių Lietuvoje vis dar žemas. Šioje srityje dirbančios moterys mano, kad tokią situaciją lemia stereotipinis mąstymas, kad šis sektorius “vyrų veiklos džiunglės” ir galvojimas, kad IT tai tik programavimas ir viskas labai sudėtinga.
“Todėl kuo daugiau kalbėsime ir rodysime sėkmingus moterų karjeros pavyzdžius, tuo didesnė tikimybė, jog daugiau merginų išdrįs pagalvoti arba projektuoti savo karjerą šiame sektoriuje. Stebint IT įmonių įsitraukimą į jas, IT sektorių galima laikyti atviriausiu "vyrišku" sektoriumi moterims, “- pabrėžia Viktorija.
Beje, anot visų pašnekovių, pandemija ir nuotolinis darbas dar labiau atskleidė IT sektoriaus privalumus. Be to, ši sritis ypatingai draugiška vaikus auginančioms mamoms, kurios nori dirbti iš namų ir ne visą darbo dieną, o joms patogiu metu.
„Bendraujant su moterimis tiek iš mūsų programos, tiek ir su kitomis, visos kalba koks puikus yra IT sektorius. Čia viskas gerai ir suprantama: geresnė alga, daug darbo pasiūlymų ir pan. Tačiau labai daug moterų, taip pat ir iš mūsų programos, kurios nežino ir nesuvokia, ką jos gali tame sektoriuje dirbti. Juk ne visiems tinka programavimas, apie kurį ir taip labai daug kalbama ir rašoma,“ – sako Laura Grinevičiūtė, asociacijos „Viešieji interneto prieigos taškai“ vadovė.
„Jei moteris nori persikvalifikuoti į IT, tai pirmas siūlymas nuo ko pradėti yra pabandyti daugiau pasidomėti sritimi pasiieškant informacijos internete, spaudoje, sudalyvaujant įvairiose programose, užsiregistruojant į mokamus ar nemokamus mokymus,“ – savo mintimis dalinasi Laura.
Iki šiol gaji nuomonė, kad informacinės technologijos yra tik programavimas. Iš tiesų, IT sritis apima kur kas daugiau darbo pozicijų. Tai testuotojai, analitikai, produktų vystytojai bei IT projektų vadovai.
Anot L. Grinevičiūtės, jeigu visgi iškyla abejonių, ar nebus per daug sudėtinga, galima save išbandyti pozicijose, kurios nereikalauja ypatingai gilių ir specifinių technologinių žinių. „Programų testuotoja, sistemų administratorius. Čia tikrai nereikia didelio IT žinių bagažo. Įsidarbinus žmogus daugiau jau visko sužino ir išmoksta darbo vietoje“, - teigia programos „Work in Tech“ iniciatorė.
Laura Grinevičiūtė taip pat pabrėžia, kad ši sritis – tai dar vienas būdas moteriai atsigręžti į save ir savo pomėgius pritaikyti būtent šioje srityje.
„Pavyzdžiui, jei moterį domina menai, grafika, tai gal jai verta save išbandyti grafinio dizaino srityje, internetinių svetainių kūrime. Jei moteris kruopšti, mėgstanti detales jai greičiausiai tiktų testuotojos pozicija, jei mėgstanti bendrauti tai gal tiktų save išbandyti klientų aptarnavimo srityje,“ – galimybes vardija Laura.
Apie programą „Work in Tech“
Asociacija „Viešieji interneto prieigos taškai“ prisideda prie moterų, IT specialisčių, skaičiaus auginimo Lietuvoje. Jau antrus metus iš eilės asociacija kartu su tarptautine organizacija „Inco Academy“ įgyvendina
Google.org ir Coursera finansuojamą programą „Work inTech“, padedančią 175 moterų persikvalifikuoti ir atrasti savo kelią į IT sektorių.
Liepos pabaigoje asociacijos „Viešieji interneto prieigos taškai“ programos „ Work in Tech“ dalyvės turėjo galimybę susipažinti ir pasidalinti patirtimi Kaune vykusiame asociacijos organizuotame renginyje. IT sektorių pažintį bandančios moterys buvo ypatingai aktyvios ir renginio metu vykusioje diskusijoje „Moterys informacinėse technologijose“. Diskusijos dalyvės ne kartą konstatavo, jog ateities darbo jėga bus vis labiau orientuota į lyčių lygybę, o IT sektorius ryškiausias šiame kontekste. Technologijos skverbiasi į visas gyvenimo sritis, be jų šiandien praktiškai nebeįmanoma, tad šios srities išmanymas jau dabar yra ypatingai aktualus, o technologijų specialistų poreikis tik augs. Programos „Work in Tech“ dalyvės pripažino, kad stereotipų ir baimių vis dar daug, tačiau požiūris keičiasi pradėjus gilintis į IT sektoriaus subtilybes. Be to technologijų sektorių studijuojančios moterys pabrėžia, kad tai yra sritis, kuri reikalauja nuolatinio žinių atnaujinimo, anot programos dalyvių, taip kiekviena moteris tobulėja, augindama save kaip asmenybę.
Moterys, ieškančios ir norinčios prisijungti prie „Work in Tech“ programos yra kviečiamos susipažinti su programa
http://www.vipt.lt/workintech/ ir susisiekti su asociacijos darbuotojais el.laišku: asociacija@vipt.lt
Čia gyvena šypsena ir gera nuotaika
„Vadove, ar organizuosite stovyklą kitais metais?“ „Vadove, man kitais metais bus keturiolika metų, ar priimsite tokio amžiaus vaikus į stovyklą? “, „Vadove, aš jau rezervuoju vietą kitiems metams“. Šiais ir kitais klausimais užsibaigė asociacijos „Viešieji interneto prieigos taškai“ organizuojama vaikų vasaros stovykla „Atostogos išmaniai ir kūrybingai“.
Šiais metais VIPT asociacija įgyvendindama Švietimo mainų paramos fondo finansuojamą „TAPK2“ projektą pakvietė 37 vaikus į septynių dienų stovyklą Žemaitijos širdyje, Varnių miestelyje. „Organizuojame jau aštuntąjį vasaros stovyklų sezoną ir labai džiaugiamės, kad sulaukiame ne tik naujai atvažiuojančių, bet ir antrą, trečią net ketvirtą kartą grįžtančių vaikų į stovyklą“, - sako organizacijos direktorė Laura Grinevičiūtė. – Labai dažnai tėveliai perskaitę reklamą apie stovyklą išsigąsta IT veiklų ir galvoja, kad jų vaikas ištisą dieną praleis prie kompiuterių. Tačiau tai klaidinga nuomonė. Stovyklos pagrindinis tikslas - sudaryti sąlygas jaunam žmogui atskleisti savo asmenybę pasitelkiant ne tik technologijas, bet ir įvairias edukacijas, kūrybiškumą bei komandinį darbą skatinančias užduotis“, -priduria direktorė.
Septynių dienų stovyklos programa sudaryta taip, kad netektų vaikams nuobodžiauti. IT veiklų metu stovyklautojai kūrė žaidimą su Scratch programa, išbandė įvairius papildytos realybės įrankius kaip Assembler, su Canva kūrė interaktyvius sveikinimus. Šalia IT veiklų daug dėmesio buvo skiriama įvairiems kūrybiniams ieškojimams. Jų metu vaikai mokėsi dirbti komandoje, priimti sprendimus, ieškoti idėjų, spręsti kylančius konfliktus. Tiltų statymas iš gamtoje rastų priemonių, aukščiausio bokšto statyba zefyrui, lobio paieškos Varnių miestelyje tai tik keletas komandinio darbo pavyzdžių. O kur dar įvairios edukacijos, kaip mokymasis rašyti Žemaitiškai, piešimas ant maikučių, paieškos pačios brangiausios Lietuviškos gėlės Debesnos žemapelkėje, susitikimas su Šauliais, renginiai, šokiai ir kitos smagios veiklos.
„Mano sūnui Tomui, tai buvo pirmoji stovykla su nakvyne“, - sako stovyklautojo Tomo mama, Liubovė. - Vaikui labai patiko. Namo grįžo su puikiomis emocijomis bei įspūdžiais. Net ir dabar, pasibaigus stovyklai, prisimena ir papasakoja kažką naujo apie stovyklą, veiklas ir draugus. Aš taip pat džiaugiuosi atradusi šią stovyklą“, - priduria Liubovė.
.png)
VIPT asociacija organizuoja nuotolinių susitikimų ciklą „Diskusijų popietė“
VIPT asociacija įgyvendindama tarptautinį projektą Work in Tech organizuoja nuotolinių susitikimų ciklą „Diskusijų popietė“, skirtą projekto dalyvėms. Šių diskusijų metu kviečiame IT srityje ir ne tik dirbančius profesionalus pasidalinti žiniomis ir patirtimi. Pirmojo susitikimo metu su psichologe Jūrate Bortkevičiene kalbėjomės apie darbo paiešką IT srityje, moterų sau keliamus lūkesčius bei būdus kaip įveikti baimes ir pasiekti, ko norima.
Tarptautinė personalo savaitė - Aukštasis mokslas siekiant visuotinio supratimo
Célio Gonçalo Marques, Pedagoginių inovacijų ir nuotolinio mokymo laboratorijos (LIED) direktorius ir Tomaro politechnikos instituto IRT skyriaus profesorius, vaizdo konferencijos būdu kaip kviestinis pranešėjas dalyvavo 1-ojoje tarptautinėje personalo savaitėje "Aukštasis mokslas globaliam supratimui": "Skaitmeninių technologijų naudojimas mergaičių kūrybiškumui ugdyti: Graikijos, Lietuvos, Portugalijos ir Slovėnijos keliai ir praktika", kuri vyko 2022 m. birželio 9 d. Tomare. Pranešime daugiausia dėmesio skirta "Erasmus+" projektui "SparkDigiGirls", kuriuo siekiama įgalinti mergaičių kūrybiškumą naudojant skaitmenines technologijas.
Vienos dienos technologijų stovykla Šiaulių Povilo Višinskio bibliotekoje
Balandžio mėn. 28 d. minint tarptautinę „Mergaitės ir technologijos“ dieną
VIPT asociacija pakvietė paaugles į vienos dienos technologijų stovyklą Šiaulių
Povilo Višinskio bibliotekoje.
Stovykla organizuota įgyvendinant tarptautinį projektą „Merginos
skaitmeniniame pasaulyje: išmaniai ir kūrybingai“ (SparkDigiGirls),
finansuojamą „Erasmus+“ strateginės partnerystės jaunimo srityje programos
lėšomis.
Projektu siekiama paskatinti mergaites tyrinėti skaitmenines technologijas
bei pasiūlyti idėjas, kaip naujai ir kūrybiškai pažvelgti į tech sritį,
kurioje vis dar duominuoja vyrai.
„Mergaitės puikiai supranta kaip veikia „Tik Tok“, Snapchat“, „Instagram“,
skaito elektronines knygas bei naršo internete. Tačiau joms trūksta
informacijos, kaip įvairios technologijos gali būti naudingos jų kasdieniniame
gyvenime “, - sako VIPT asociacijos direktorė Laura Grinevičiūtė ir priduria,
kad šiuo metu jos atstovaujama
organizacija kartu su partneriais kuria mokymo medžiagą kuria siekiama leisti mergaitėms
panaudoti savo vaizduotę ir tyrinėti tokias technologijas kaip dirbtinis
intelektas, 3D spausdinimas, papildyta realybė, programavimas ir pan. realiuose
gyvenimiškuose pavyzdžiuose. Pasak jos, tokia praktinė patirtis galėtų padidinti
mergaičių susidomėjimą IT sritimi dar mokykliniame suole.
Stovyklos metu paauglės išbandė naujai sukurtą programavimo veiklą su „Scratch”
programa. Jos kūrė žaidimą, skirtą virtualiai susimodeliuoti norimą drabužį. Pasitelkus
vaizduotę, programavimo priemones mergaitėms pavyko sukurti puikių ir
originalių darbų.
Ar žinote, kad…
Pradinėse klasėse berniukai ir mergaitės beveik vienodai norėtų dirbti su mokslu susijusioje srityje. Tačiau vyresnėse klasėse mergaičių požiūris ir nuomonė keičiasi, jos labiau linkusios rinktis karjerą socialinių, aplinkosaugos ir medicinos srityse, o ne mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEM) bei IRT studijas.
Tokį požiūrį lemia suformuotos išankstinės nuostatos, pavyzdžių trūkumas ir kitos priežastys ribojančios mergaičių galimybes visapusiškai pasinaudoti skaitmeninės transformacijos teikiamomis galimybėmis.
VIPT asociacija kartu su partneriais iš Lietuvos, Portugalijos, Slovėnijos ir Graikijos įgyvendinant tarptautinį projektą „SparkDigiGirls“ ieško sprendimų kaip IT profesiją ir domėjimąsi technologijomis reikėtų jaukintis dar mokykloje.
Projekto “SparkDigiGirls” partnerių susitikimas
Projekto “SparkDigiGirls” partnerių susitikimas
Asociacija “Viešieji interneto prieigos taškai” pradeda įgyvendinti 2 metų trukmės Erasmus+ strateginių partnerysčių finansuojamą projektą „Kūrybiškumo ir skaitmeninių technologijų įgūdžiai merginoms“. Remiantis statistika tik 9 % merginų po mokyklos baigimo renkasi STEM studijas. Dar daugiau, apie 40 % mokyklinio amžiaus merginų galvoja, kad technologijų sritis skirta ne joms.
Siekiant paneigti egzistuojančius stereotipus ir sustiprinti merginų susidomėjimą skaitmeninėmis technologijomis asociacija kartu su partneriais iš Graikijos, Slovėnijos, Lietuvos ir Portugalijos skatins merginas (15-18 amžiaus) domėtis technologijomis, kaip virtuali realybė, dirbtinis intelektas, daiktų internetas ir mokytis jas kūrybiškai panaudoti kasdieninėse gyvenimo situacijose.
Dviejų dviejų partnerių susitikime, gegužės 20 ir 24 d. buvo kalbama apie projektą, jo įgyvendinimo eigą ir artimiausias veiklas.
Merginų dalyvavimas STEM
Merginų dalyvavimas (arba jų trūkumas) STEM ir IRT srityse tapo svarbiu klausimu tiek verslo bei švietimo atstovams, tiek ir politikos formuotojams. Atliepiant šiandienines aktualijas šiame pranešime pateikta ataskaita buvo parengta įgyvendinant Erasmus projektą "SparkDigiGirls". Projektu siekiama atskleisti veiksnius, trukdančius mergaitėms ir jaunoms moterims siekti karjeros IRT srityje, ir pateikti priemones bei gaires, kaip spręsti šias problemas.
Ataskaitoje pateikiami apibendrinimai iš vykusių apvalaus stalo diskusijų su 37 ekspertais dirbančiais IT sektoriuje, švietimo organizacijose bei viešajame sektoriuje Lietuvoje, Graikijoje, Slovėnijoje ir Portugalijoje. Surinktos įžvalgos rodo, kad vis dar gajūs lyčių stereotipai, taip pat vyraujantys klaidingi įsitikinimai apie IRT darbo pobūdį. Be to, atkreipiamas dėmesys į mokytojų ir švietėjų svarbą, taip pat į moterų pavyzdžių matomumą šioje srityje. Investicijos į konkrečius ir kūrybinius užsiėmimus IRT srityje taip pat yra lemiamas veiksnys, skatinantis merginų susidomėjimą šia sritimi.
Daugiau apie ataskaitą skaitykite čia:
Partnerių susitikimas Graikijoje
Birželio 7-8 dienomis, Atėnuose, Graikijoje vyko tarptautinio projekto „SparkDigiGirls“ antrasis partnerių susitikimas. Susitikime dalyvavo atstovai iš asociacijos “Viešieji interneto prieigos taškai”, VšĮ “Informacinių technologijų instituto” bei kiti partneriai iš Slovėnijos, Graikijos ir Portugalijos.
Susitikime daugiausia dėmesio buvo skirta naujos nuotolinio mokymosi programos, kuria siekiama skatinti mergaičių domėjimąsi technologijomis kūrimui, sprendimų bei mokymų turinio pristatymui.
Dar šių metų rudenį 13-18 metų merginos galės praktiškai išbandyti parengtą programą penkiomis kalbomis. Jei susidomėjote projektu ir norėtumėte sudalyvauti naujos programos išbandyme rudenį, lauksime jūsų laiškų el.paštu: asociacija@vipt.lt
Nuoroda į svetainę: http://digigirls.eu/. Projektas finansuojamas #Erasmusplus programos.
Partnerių susitikimas Vilniuje
Paskutinėmis vasaros dienomis VIPT asociacija džiaugėsi galėdama surengti projekto “SparkDigiGirls” partnerių susitikimą Lietuvoje. Į dvi dienas trukusį renginį susirinko projekto partnerių atstovai iš Graikijos, Lietuvos, Slovėnijos bei Portugalijos.
Kadangi kitų metų pabaigoje bus sukurta nauja mokymosi programa, skirta ugdyti mergaičių domėjimąsi technologijomis, partnerių susitikimo metu pagrindinis dėmesys ir buvo skirtas sprendimų paieškoms bei pasiūlymams naujai kuriamai nuotolinio mokymosi programai bei jos turiniui.
Susitikimo metu savo sričių ekspertai dalinosi žiniomis apie naujausias inovatyvias technologijas, skaitmeninius įrankius, siūlė temas, scenarijus, kuriuos įgalinant būtų laužomi nusistovėję stereotipai apie mergaites technologijų srityje bei didinamas jų susidomėjimas IT sritimi ir jos pritaikymu kasdieninėse veiklose ar pamėgtose srityse.
Veiksniai stabdantys moterų įsiliejimą į IT sritį,
Asociacija „Viešieji interneto prieigos taškai“ atsižvelgdama į veiksnius, stabdančius moterų įsiliejimą į IT sritį, kartu su organizacijomis iš Lietuvos, Graikijos, Slovėnijos ir Portugalijos 2021 m. gegužę pradėjo įgyvendinti projektą „Merginos skaitmeniniame pasaulyje: išmaniai ir kūrybingai“, kurio tikslas – sudominti 15 iki 18 merginas skaitmeninėmis technologijomis (kaip dirbtinis intelektas, virtuali ir papildytoji realybė, daiktų internetas, robotika) per kūrybišką jų panaudojimą kasdieninėje veikloje.
Per dvejus projekto įgyvendinimo metus asociacija kartu su partneriais sieks pakeisti stereotipus ir visuomenės nustatytus įsitikinimus apie moteriškąją lytį ir technologijas, sustiprinti skaitmeninio raštingumo įgūdžius ir atverti naujas galimybes kūrybai bei paskatinti merginas rinktis informacinių technologijų ar STEM studijas pabaigus mokyklą.
Tarptautinis projektas finansuojamas „Merginos skaitmeniniame pasaulyje: išmaniai ir kūrybingai“ finansuojamas Erasmus+ strateginės partnerystės jaunimo srityje programos lėšomis.
